背景與宗旨

合作機構：

1) 香港中文大學

SEN情緒戲劇工作坊及「一人一故事劇場演出」:職場故事及夢想 （Zoom）

2) 香港科技大學

「一人一故事劇場演出」: We are the Same yet different、SEN 教育劇場項目及共融圓圈繪畫

3) 香港浸會大學、嶺南大學

互動劇場演出：「He he 她她」  - 探索關於多元及融合的大學生活、演出及演後分享

4) 香港大學

紀錄劇場演出：「擋不住的光」- 網上演出及紀錄劇場的特質

5) 香港理工大學

「雙層床」：故事劇場活動系列 - 設計教案、工作坊帶領者、課程統籌

6) 樂施會

超過50間學校提供互動教育劇場及工作坊

包括：「五。拾。米」、「水平線土地」、「無地小農」及「天地無家」

主題：貧窮 - 關注貧窮並培養同理心，幫其親身經歷亦能有助深化與同學的討論。

7) 香港藝術發展局

「學校與藝團伙伴計劃」

把戲劇融入學校課程及教學當中，幫助孩子學習其主題和獲得全面的發展  

8) 親切

SEN（中學）：共融溝通合作過程戲劇工作坊：「綠色小孩」

SEN（中學）：戲劇體驗及尊重過程戲劇工作坊：「圓圈美」

9) 政制及內地事務局

平等機會（性傾向）資助計劃：教育公眾正確價值觀，長遠建立相互友愛沒有性傾向歧視的友善社會生活環境

10) 善導會

「一人一故事劇場演出」及戲劇工作坊

11) 香港聖公會馬鞍山（北）青少年綜合服務中心

「一人一故事劇場訓練」及劇場體驗 ( 我們與情緒的距離) - 年青人的心聲，表達自己及抒發情緒。

12) 不同學校/機構

論壇劇場訓練、「一人一故事劇場」演出

主題：夢想及升學、情緒放鬆、自我表達及個人成長 

13) 教育劇場

A) 演出：古文《曾子殺豬》

學習目標: 價值教育：學習良好品德,言而有信、學習、欣賞及詮譯古文

 B) 中學必修課課文 《雙層床》（原著：胡燕青）

通識教學:了解香港貧窮、社經結構,反思在現今世代中如何與人相處、學習、欣賞及詮譯現代文學

 C) 正能量劇場演出：「奇蹟男孩」

學習目標:以正能量面對人生

 D) 互動教育演出：「廉頗藺相如」

學習目標: 價值教育：學習良好品德, 願意大膽講道歉，知錯能改、學習、欣賞及詮譯古文

 E) 演出：喜劇「阿 Q 正傳」

學習目標: 價值教育：學習良好品德, 誠實、堅持、學習、欣賞及詮譯古文