「陪伴你感受、反思、成長的藝術、戲劇空間」
「孝親劇場」互動劇場
這是一個關於成長與理解的溫馨故事。故事的主角是一個叫 Hailey 的小女孩，起初她有些缺乏禮貌，不僅習慣性偏食，而且每當面對台上表演或巨大的壓力時，總是感到無比恐懼並選擇逃避。每天放學回家，她也會因為覺得疲倦而用撒嬌、耍耍小脾氣的方式，嚷著要媽媽幫忙處理大小事務。
面對 Hailey 的情緒與壞習慣，媽媽並沒有急著責備，而是選擇用無限的耐心溫柔陪伴。媽媽經常善意提醒、耐心引導，並透過深度的溝通讓 Hailey 明白：我們需要好好愛護自己的身體，不能隨便挑食；當心中感到壓力或不安時，要學會主動表達自己的感受與需求，而不是用發脾氣來解決問題；同時，也要懂得體諒家人的辛勞與付出。
在緊張的舞蹈表演現場，媽媽還特別邀請現場觀眾一起幫忙，用熱烈的掌聲與鼓勵為 Hailey 加油打氣。在媽媽打造的充滿安全感與被理解的環境下，Hailey 漸漸解開了心結，不再逃避挑戰，最終鼓起勇氣登上舞台，順利完成了一場精彩的舞蹈表演。更棒的是，Hailey 也學會了用更成熟、更適切的方式與家人相處，在滿滿的愛與關懷中茁壯成長。
劇場特點：與小朋友一起跳舞、大量互動、親子、孩子行為問題
適合對象：幼稚園、小學、親子、SEN學校
時間：1小時（時間可因應要求調整）
重點學習
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學會聽指示同講禮貌：被提醒後願意改進，明白禮貌是對人好的表現。
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建立良好飲食習慣：不要一味揀飲擇食，可以嘗試吃不鍾意嘅食物，培養健康身體。
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學懂表達感受同需要：害怕、擔心時不是用扭計的方式逃避，而是可以跟媽媽講清楚自己的想法、需要如何支持。
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培養自理及責任感：書包太重、感到累時都要逐步學會自己處理，不能只依賴家人。
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體諒家人、尊重家人辛勞：明白媽媽/家人工作都不容易，懂得感恩和願意配合及合作。
劇場特色
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互動式提問 劇中會主動向觀眾提問（例如詢問大家不喜歡吃哪些挑食的食物、為什麼不能挑食、或是可以怎麼做等），藉此大幅提升現場小朋友的參與感與投入度。
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情境式教學 融入日常真實情境（如雪糕店、生病咳嗽、在家洗手吃飯、面對跳舞表演的壓力，以及放學時因書包太重而耍耍小脾氣），透過生活化的情節傳授道理，比單向說教更容易讓孩子吸收。
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正向溝通示範 以「媽媽的耐心提醒與溫柔引導」取代嚴厲責罵，示範正向溝通，引導 Hailey 學會用適當的方式表達情緒並解決問題。
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分段主題清晰 故事結構分明，從挑食問題開始，延伸至家庭生活（洗手與吃飯）、面對跳舞壓力，最後來到放學後的書包自理，層層推進，使整體故事線完整且易於理解。
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母親節主題升華 故事尾聲以「母親節快樂」的祝福與深情擁抱作結，將主題升華至感恩與親子關係，深化情感教育的意涵。
